Откуда берутся «стивыджобсы» и классные стартапы там...
Давно не смотрел телевизор. Тем более за завтраком. Невольно пришлось во время командировки во Львове. Смотрел канал Евроньюз. Блок про образование, где повествовали об очень даже интересных примерах инноваций разных стран в этой сфере.
Германия: инвестиционные фонды дают деньги на обучение лучшим студентам. По завершению они начинают работать и в течение нескольких лет возвращают средства, перечисляя часть (8%) дохода. И они снова расходуются на студентов.
Швеция: муниципальная ваучерная система – на год можно получить 9000 Эвро и выбрать – пойти либо в частную, либо в государственную школу. (У нас же все «равны» и, вдобавок, учителя ориентируются в классе на «середнячков»; таланты, равно как и бездари, вынуждены себя губить).
США: инновация в нескольких школах – учеников из несостоятельных семей раз в неделю возят на работу (на фермы, например), где они и зарабатывают себе на учебу. Либо же сами подыскивают занятие по душе (а то и на двух работах пашут, чтобы родителям не напряжно было).
Все эти идеи хороши – ибо после школы никто не выходит в реальную жизнь и не смотрит по сторонам, как баран на новые ворота. Сразу приучают к труду, к тому, что «бабло» не из воздуха появляется, и чтобы достичь чего-то, надо вкалывать.
Вот откуда на Западе «стивыджобсы» и толковые стартапы берутся. Вспомнил Жванецкого с одним из его известных монологов – «может быть в консерватории что-то подправить?..»
Владимир ГРЕБЁНКИН
(пруфлинк http://www.jvanetsky.ru/data/text/t8/konservatoria)
ЩОБ МИ ТАК ЖИЛИ
влажность:
давление:
ветер: